Umiejętność poznawcza, pojawiająca się w trakcie rozwoju człowieka pod wpływem odpowiednich praktyk edukacyjnych. Jednostka w wieku szkolnym, posiadając sprawność w zakresie języka mówionego, uczy się odkodowywania treści z symboli graficznych. Czytanie pozwala jej na komunikację, przede wszystkim poprzez odbiór informacji zawartych w tekście pisanym.
źródła:
Trempała, J., Kielar-Turska, M., Niemczyński, A., Czerwińska-Jasiewicz, M., & Wydawnictwo Naukowe, P. W. N. (Eds.). (2021). Psychologia rozwoju człowieka: podręcznik akademicki. Wydawnictwo Naukowe PWN SA.