Nierównomierność między wiekiem dziecka, a poziomem jego sprawności psychofizycznej, ujawniająca się w reakcjach charakterystycznych dla dzieci z roczników młodszych. Może wystąpić w postaci: opóźnienia globalnego,
Określenie poziomu funkcjonowania podstawowych czynności poznawczych, warunkujących rozumienie, uczenie się i wykorzystywanie wiedzy i umiejętności w nowych sytuacjach. Dokonuje się jej za pomocą standaryzowanych testów
Ostre objawy neurotyczne polegające na zaburzeniu lub zaniku określonej funkcji czuciowo-ruchowej, czyli może to być np. niedowład, kiedy kończyna traci funkcję ruchu, bądź głuchota, kiedy
Siła przeciwdziałająca postępowi w psychoterapii. Przejawia się w formie milczenia, niechęci do dzielenia się pojawiającymi się treściami, komunikowaniem ważnych treści w lekceważący sposób, spóźnianiem się
2023 © wszystkie prawa zastrzeżone
