
Nagradzanie dzieci – jaki wpływ mają nagrody?
Słowem wstępu o nagradzaniu dzieci Relacja dziecka z rodzicem to złożona interakcja między rodzicem a dzieckiem. Rozwija się na przestrzeni czasu i ma wpływ na rozwój

Słowem wstępu o nagradzaniu dzieci Relacja dziecka z rodzicem to złożona interakcja między rodzicem a dzieckiem. Rozwija się na przestrzeni czasu i ma wpływ na rozwój

Czym jest? Można zauważyć, że problem nieterminowego wywiązywania się z różnych zobowiązań stał się bardzo powszechny. Nie dziwi więc fakt zainteresowania się tym zjawiskiem psychologów.

Czym są zasoby? Z psychologicznego punktu widzenia zasoby, to nasze cechy, umiejętności oraz czynniki, które pomagają nam przystosowywać się, radzić sobie z wyzwaniami i rozwijać

Upokorzenie – naruszenie godności Upokorzenie jest jednym z bardziej bolesnych uczuć, jakich możemy doznać w życiu. W znacznym stopniu zaburza naszą wewnętrzną równowagę. W sytuacji

Słowem wstępu Pieniądze stanowią zainteresowanie przede wszystkim ekonomistów, ale też antropologów, socjologów i wreszcie psychologów. Nieustannie towarzyszą nam one w codziennym życiu. Ciągle nimi obracamy,

Co to jest nawyk? Poprzez nawyk należy rozumieć nabyte w wyniku powtarzania zachowanie lub czynność, która jest regularna i zautomatyzowana. W zautomatyzowaniu nawyku chodzi o

Więź w celach zdrowienia Każdy z nas ma przeróżne więzi z innymi ludźmi. Są lepsze, gorsze, bliższe lub dalsze. Jednak relacja terapeutyczna tworzona przez klienta

Co mówi do nas nasze ciało? W dzisiejszym świecie pełnym pośpiechu i ciągłych zmian nasze ciała wysyłają nam nieustanne sygnały, które często pomijamy lub bagatelizujemy.

Syndrom oszusta (ang. imposter syndrome), znany również jako fenomen impostora lub syndrom impostora, staje się zjawiskiem coraz powszechniejszym. Pierwszy raz użyły go w latach 80.
“Rozumienie jest trudne, dlatego większość ludzi ocenia.”
– Carl Gustav Jung
“Rozumienie jest trudne, dlatego większość ludzi ocenia.”
– Carl Gustav Jung