
Sztywność poznawcza – czy może być przeszkodą?
Czym jest sztywność poznawcza? Sztywność poznawcza jest zjawiskiem powszechnie badanym w dziedzinie psychologii poznawczej. Odnosi się ona do tendencji osoby do utrzymywania się w określonych

Czym jest sztywność poznawcza? Sztywność poznawcza jest zjawiskiem powszechnie badanym w dziedzinie psychologii poznawczej. Odnosi się ona do tendencji osoby do utrzymywania się w określonych

Dlaczego redukcja etatów to trudny czas nie tylko dla pracowników? Redukcja etatów to jedno z najtrudniejszych zadań, z jakimi może zmierzyć się manager. Przyczynia się

Iluzja prawdy Czy kiedykolwiek zastanawialiście się, dlaczego powtarzane informacje wydają się bardziej wiarygodne? Iluzja prawdy, znana również jako efekt iluzorycznej prawdy, to zjawisko psychologiczne, które

Moc słowa Często możemy spotkać się ze stwierdzeniem, że słowa mają moc. Słowa mogą nieść ze sobą treści zawierające szacunek, miłość, zrozumienie, współczucie, akceptacje. Niestety

Słowem wstępu Pieniądze stanowią zainteresowanie przede wszystkim ekonomistów, ale też antropologów, socjologów i wreszcie psychologów. Nieustannie towarzyszą nam one w codziennym życiu. Ciągle nimi obracamy,

Rozmowa rekrutacyjna – nowy początek Proces zdobywania nowej pracy jest wyzwaniem dla każdego. W trakcie tego procesu mogą pojawiać się w nas różne uczucia. Może

Jak emocje dyrygują naszym mózgiem? W tradycyjnym ujęciu zachodniej filozofii, od czasów Platona i Kartezjusza, emocje i rozum postrzegano jako dwie zwalczające się siły. Rozum

Słowem wstępu Autyzm, znany również jako zaburzenie ze spektrum autyzmu (ASD), to złożone zaburzenie rozwojowe, które wpływa na całokształt życia danej osoby. Spektrum autyzmu oznacza,

Słowem wstępu Każdy z nas doświadcza sytuacji, które wywołują stres, lęk lub inne trudne emocje. Aby radzić sobie z nimi, nasza psychika stosuje mechanizmy obronne.
“Rozumienie jest trudne, dlatego większość ludzi ocenia.”
– Carl Gustav Jung
“Rozumienie jest trudne, dlatego większość ludzi ocenia.”
– Carl Gustav Jung