
Przywiązanie w dzieciństwie a Syndrom DDD
Syndrom DDD Syndrom DDD (Disrupted Developmental Disorder) jest złożonym zaburzeniem psychologicznym, które dotyka wielu jednostek na całym świecie. Dorosłe Dzieci z Rodzin Dysfunkcyjnych dorastały w

Syndrom DDD Syndrom DDD (Disrupted Developmental Disorder) jest złożonym zaburzeniem psychologicznym, które dotyka wielu jednostek na całym świecie. Dorosłe Dzieci z Rodzin Dysfunkcyjnych dorastały w

Zjawisko fonoholizmu Fonoholizm to coraz powszechniejsze zjawisko. Definiowane jest jako nieprawidłowy, dysfunkcjonalny sposób korzystania z telefonu komórkowego. Inaczej określane jest jako nadmierne przywiązanie do smartfonów

Słowem wstępu o nagradzaniu dzieci Relacja dziecka z rodzicem to złożona interakcja między rodzicem a dzieckiem. Rozwija się na przestrzeni czasu i ma wpływ na rozwój

Radzenie sobie z lękiem społecznym Lęk społeczny, znany również jako fobia społeczna, jest powszechnym zaburzeniem lękowym, które może znacznie wpływać na codzienne życie. Objawia się

Wychowanie okiem psychologa Wychowanie dzieci to jedno z najbardziej wyjątkowych, a zarazem wyzywających zadań, przed którymi stają rodzice. Każdy dzień przynosi nowe doświadczenia, radości, ale

Moc słowa Często możemy spotkać się ze stwierdzeniem, że słowa mają moc. Słowa mogą nieść ze sobą treści zawierające szacunek, miłość, zrozumienie, współczucie, akceptacje. Niestety

Czy urok może wywołać agresję? Urocza agresja, osobliwe i pozornie sprzeczne zjawisko psychologiczne, zaintrygowała zarówno badaczy, jak i ogół społeczeństwa. Często charakteryzuje się przytłaczającym pragnieniem

Pojęcie derealizacji Derealizacja w klasyfikacji DSM-V uznana jest za zaburzenie, polegające na poczuciu nierealności, otępieniu emocjonalnym czy zmienionych doznaniach z ciała. Należy do zaburzeń dysocjacyjnych, które

Rys historyczny Pojęcie zaburzenia borderline zostało wprowadzone w latach trzydziestych przez Adolfa Sterna. Sam termin borderline odwołuje się do problematycznej diagnozy niektórych pacjentów psychiatrycznych, których
“Rozumienie jest trudne, dlatego większość ludzi ocenia.”
– Carl Gustav Jung
“Rozumienie jest trudne, dlatego większość ludzi ocenia.”
– Carl Gustav Jung